ðĒ āļāđāļēāļ§āļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ āļĄāļāļĢ.āļāļąāļāļāļļāļĢāļĩ āļāļāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ Up skill āļāđāļēāļ AI āđāļĨāļ° Semiconductor (āļāļĒāļēāļĒāđāļ§āļĨāļēāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢ/āđāļāļīāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄ)
22/01/2026āļāļāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļāļĄāļāļāļĨāļāļąāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĻ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāđāļ (Work From Home : WFH) āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāļļāđāļĄāļāđāļē âĄðą
āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ
ðđ āļāļĢāļąāļāļāļļāļāļŦāļ āļđāļĄāļīāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļēāļĻāđāļĄāđāļāđāļģāļāļ§āđāļē 26 āļāļāļĻāļēāđāļāļĨāđāļāļĩāļĒāļŠ āđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāļâāļāļīāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļēāļĻāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ āļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ
ðđ āļĢāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļīāļāđāļ āļāļīāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļāļāđāļēāđāļĄāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāđāļāđāļāļāļĨāļīāļāļāđāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļāļĨāđ ðŠ
ðđ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Work From Home (WFH) ðŧ āđāļāļĒāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĒāļąāļāļāļāļāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļēāļĄāļ āļēāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ IM KPI Performance Report āđāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļāļāļāļāļ° (MIS) ð
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļ āļēāļĢāļāļīāļāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļēāļāļ āđāļāđāļ āļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļāļāļāļāļāļ° ðĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ āļ āļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļ āđāļāļĒāļĢāļāļāļāļāļāļāļĩāļāļĩāđāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļ āļēāļĢāļāļīāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļĢāļēāļāļģāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļ° ðĨ
ð āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļĩāļāļĨāļāļąāļāļāļąāļāđāļāđ āļāļąāđāļāđāļāđāļ§āļąāļāļāļĩāđ 10 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ 2569 āđāļāđāļāļāđāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĢ âĄð


